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Chunking and Instruction―The Place of Sounds，Lexis，and Grammar in English Language Teaching(Hituzi Linguistics in English〈No.11〉) [単行本]
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商品の詳細
目次(「BOOK」データベースより）
１ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ（Ｔｈｅ ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ ｏｆ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ａｂｉｌｉｔｙ ｉｎ Ｌ２：Ｆｏｃｕｓｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｉｎｆｅｒｅｎｔｉａｌ ａｂｉｌｉｔｉｅｓＩｎｐｕｔ ｐｒｏｃｅｓｓｉｎｇ）
２ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｏｕｎｄｓ（Ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｕｎｌｅａｒｎ ａｌｌｏｐｈｏｎｉｓｅｄ ｓｏｕｎｄｓ
Ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ｏｆ ｗｅａｋ ｆｏｒｍｓ ｉｎ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ａｎｄ ｓｐｅａｋｉｎｇ ｃｌａｓｓｅｓ ほか）
３ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ａｎｄ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｇｒａｍｍａｒ ａｎｄ ｌｅｘｉｓ（Ｔｈｅ Ｌｅｘｉｃａｌ Ａｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ ｌａｎｇｕａｇｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ
Ｔｈｅ Ｌｅｘｉｃａｌ Ａｐｐｒｏａｃｈ ｉｎ ｔｈｅ Ｊａｐａｎｅｓｅ ｃｏｎｔｅｘｔ：Ｂｅｙｏｎｄ ｔｈｅ ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎａｌ ｍｅｔｈｏｄ ほか）
４ Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ｆｏｒ ｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍ ｄｅｓｉｇｎ（Ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｏｆ ｌｅｘｉｓ ａｎｄ ｇｒａｍｍａｒ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌａｎｇｕａｇｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ）
Ｃｏｎｃｌｕｄｉｎｇ ｒｅｍａｒｋｓ
Ｂｉｂｌｉｏｇｒａｐｈｙ
Ａｐｐｅｎｄｉｃｅｓ（Ｓｏｍｅ ｅｘａｍｐｌｅｓ ｅｘｔｒａｃｔｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｔｅｓｔ ｂａｔｔｅｒｙ（Ｌ１ ｔｅｓｔ ｗａｓ ｐｒｏｄｕｃｅｄ ｂｙ ｔｒａｎｓｌａｔｉｎｇ Ｌ２ ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ ｉｎｔｏ Ｌ１．）
Ｔｙｐｏｌｏｇｙ ｏｆ ｓｅｎｔｅｎｃｅ ｐａｔｔｅｒｎｓ ｉｎ ｆｒｅｅ ｗｒｉｔｉｎｇ ほか）
著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
中森 誉之(ナカモリ タカユキ)横浜国立大学教育学部中学校教員養成課程英語科（学士）、ロンドン大学（ＵＣＬ）大学院音声学・言語学研究科（言語学修士）、東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科（教育学博士）。日本学術振興会特別研究員、横浜国立大学非常勤講師を経て、京都大学大学院人間・環境学研究科准教授
商品の説明
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